Les collégiens à l’assaut des métiers agricoles

Des élèves de 4e sont venus approcher les métiers agricoles par des visites de terrain et des présentations des filières. L’objectif de la journée est de leur faire penser à l’agriculture pour leur orientation.

Des élèves pendant un atelier - Illustration Les collégiens à l’assaut des métiers agricoles
10 ateliers étaient proposés aux collégiens. | © Paysan Breton – F. Paranthoën

Les jeunes générations s’étaient donné rendez-vous à Saint-Martin-des-Champs la semaine dernière pour découvrir ou mieux connaitre les métiers agricoles. 500 collégiens actuellement en classe de 4e ont divisé leur journée en 2, en visitant des exploitations de la région de Morlaix puis en participant à divers ateliers où des professionnels les attendaient. « L’agriculture peut avoir une mauvaise image, parfois véhiculée par les adultes. Choisir les filières agricoles ne doit être pour ces collégiens un choix de formation par défaut », introduit Franck Pichon, conseiller départemental chargé des collèges. Nous sommes là pour leur ouvrir l’esprit Après avoir visité des élevages en lait, porc, en viande bovine, en maraîchage, ou encore une Cuma, une pisciculture et des paysagistes, les apprenants ont été encadrés par des étudiants du lycée de Suscinio pour les ateliers, qui présentaient la production porcine, le machinisme, le milieu forestier, l’orientation avec l’Apecita… Cette action nommée « Génération Agri » a été conjointement préparée par le Conseil Départemental du Finistère, l’Anefa 29, la Chambre d’agriculture et Morlaix Communauté. « Les élèves sont étonnés, car ils ne voyaient pas le métier sous cette forme, et notamment les technologies présentes », se réjouit Catherine Bideau, vice-présidente de l’Anefa. « On peut être robotisé », ajoute Anne-Laure Kerbrat, élue à la Chambre d’agriculture, « en termes de pénibilité, ce n’est plus le métier d’il y a 50 ans. On enlève ainsi des préjugés ». Montrer le bien-être au travail Yannick Jestin, producteur de lait et président du Gab 29, estime que cette journée « montre le bien-être au travail. Il faut se tourner vers les personnes non-issues du milieu agricole. Aussi, la classe de 4e est un moment clé pour la future orientation ; les métiers agricoles ne viennent pas forcément en tête aux élèves, nous sommes là pour leur…

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